Lengua
 
La lectura y la escritura son dos actividades complejas que, como todos sabemos, resultan altamente necesarias para acceder a los saberes organizados que forman parte de la cultura.
El enfoque que se desprende de la mayoría de las investigaciones y que compartimos en el Jardín, tiende a considerar que tanto la lectura como la escritura son procesos interpretativos a través de los cuales se construyen significados; es decir que leer y escribir son básicamente actividades con las que construimos y ampliamos nuestro conocimiento del mundo que nos rodea.
Reconociendo el carácter social e interactivo de la lecto-escritura, realizamos actividades que presentan situaciones cercanas a la vida cotidiana, para que exista una relación entre los aprendizajes escolares y la vida comunitaria.
Además, estudiamos la comunicación verbal y la no verbal; el lenguaje natural y el simbólico; los medios de comunicación; textos escritos, portadores, paratextos, etc… El consecuente análisis de cada uno de ellos genera en el niño la identificación de su contexto y utilidad.